Jazykový koučink vnímám jako nejúčinnější metodu, pomocí které je možné dosáhnout vysněných jazykových cílů. 

Využití koučovacích principů při učení se jazyka totiž přináší mnohem víc než memorování slovíček, vyplňování gramatických cvičení nebo konverzaci. Není to "jen o jazyku".

Koučink přináší pozornost na tebe a pomáhá odpovídat na otázky typu:
Jak a co se potřebuji učit?
Jak se při použití jazyka cítím?
Co mě brzdí?
Čeho se bojím?
Kam přesně se chci dostat?
A jak se do vysněného bodu skutečně dostanu? 

Super moderní metody, zkratky a funkční návody jak se učit jazyky sice fungují, ale pro každého jinak. V koučinku proto věříme tomu, že všechny odpovědi leží ve tvém nitru, jen je potřeba si je zvědomit. 

Jazykový koučink tě dovede k úspěchu - jak ve znalostech, tak ve vlastním pocitu. Pracuje totiž s vnitřní motivací, podporuje sebevědomí a je specificky zacílený jen a jen na tvé skutečné potřeby. 

• kouč je s koučovaným na stejné pozici, je jeho parťák, motivátor a průvodce a udělá maximum pro jeho úspěch 
• kouč umí aktivně naslouchat potřebám koučovaného a pomocí účinných otázek umožní nasměrovat klienta do hloubky
• pomocí koučovacího rozhovoru si klient stanoví své cíle, akční kroky k jejich dosažení a časový plán
• koučink neustále pracuje s motivací a koučovaný si je plně vědom toho, že proces učení má ve svých rukou 
• pozornost se soustředí dovnitř koučovaného, na to, co je pod povrchem a na posílení jeho jazykového sebevědomí 
• výsledkem je transformace, zcela nový pohled na proces učení, úleva, AHA momenty a pochopení bloků a strachů
• ruku v ruce s tím přichází rychlé a jasně měřitelné dosažení cílů a viditelný pokrok koučovaného  
   
• koučink může probíhat v angličtině (pro pokročilejší) nebo i češtině (pro méně pokročilé)
• není vhodný pro úplné začátečníky 
• podívej se na toto skvělé video, které ti ve zkratce přiblíží podstatu koučinku 

• čeká je nějaká změna nebo velký krok (pohovor, stěhování, změna práce, prezentace, dovolená, zkouška, apod.)
• přestože se anglicky učí už několik roků, stále si nevěří v komunikaci a raději se mluvení v angličtině vyhnou 
• mají pocit, že už vyzkoušeli všechno a nic jim nefunguje, hledají jakousi poslední možnost naděje 
• nedokáží překonat určité bloky nebo strachy, které je dlouhodobě drží zpět 
• chtějí se v angličtině posunout rychle vpřed a jsou připraveni pro to udělat maximum a zapracovat nejen na angličtině, ale i na svém přístupu k učení a nastavení mysli 
• chtějí se vymanit ze začarovaného kruhu věčného začátečníka 
• nemají žádnou strategii v učení a tím pádem nevidí výsledky a pokroky, přestože se angličtinu "učí"